Testimonials 卒園生、在園生の保護者の方から

We received many testimonials from Parents!

" Hanna was 2 or 3 the first time we heard about NWIS. A colleague of my husband had had his daughter attend NWIS and after driving by a handful of times, we decided to look it up. It seemed like a really nice little school that had a close bond with the parents and we really liked their philosophy as well as the way they encourage creativity with lots of arts and crafts. We were a little worried about whether or not our daughter would blend in well with the group but she jumped right into the action during the trial visit and she loved it! After that, we enrolled her right away and she started the following week. Since then her personality has definitely grown, she's so proud of being a "big school girl" with her classmates and getting homework. Her phonics skill got stronger right away and that helped her reading a lot. I was really impressed by all the crafts, she brought home such amazing little pieces of art almost everyday. My favorite was the friendship necklace, a mix of beads and pictures of all her classmates, it's gonna be a great memory later on."

Anna Dorsey

" We wanted an international school that was close to where we live and we happened upon NWIS' website. We came to Tokyo from America for 6 months for my husband's job and were looking at options for our daughter's schooling. We were worried about finding a school with a curriculum that could challenge our daughter but after enrolling her at NWIS those fears flew right out the window! She absolutely loved the school and we were very pleased. Particularly the cooking classes at NWIS, our daughter was thrilled to try cooking in school for the first time and we loved the idea of it in terms of what it brought to the school atmosphere. We were sure NWIS was the right choice for us when we saw her flourish in the small school atmosphere where she would get one on one time with the teachers when needed."

 April Gibbs

" Hanna enjoyed her time at NWIS very much. She talks about her friends and teachers a lot. Her English skills and people skills have improved since enrolling at NWIS. We are grateful to the staff for being so good to her. "

David and Kazumi Price

" Exciting and fun, relaxed and inspiring – its not easy to explain how wonderful NWIS is! Here is a real entrance of international world for my 2 years old George! He prouds of NWIS from the 1st day as "George's ABC". See you again! "

Kikuko Ishigouka

" Before joining NWIS, Vivien had been attending a preschool in Germany for more than 1 year. Anyway, when she started at NWIS we were kind of skeptical how Vivien would do in a completely new environment where she could neither understand her playmates nor her teacher's language. But after only a few days at NWIS, Vivien has already been excited every morning to be welcome by this funny Eddy who had always something interesting to show , to say or to ask.

We were very impressed of all teachers respect, patience and individual care for Vivien that made her learn the English language very fast. Furthermore, we could find Vivien's personality and social skills improving a lot during her 7 month attendance at NWIS. She has got much more independent and tries to solve problems on her own before she asks for help (very good for both parties!).

Finally, it is impressive to see how many different activities NWIS is able to manage regardless their restricted space or time. No cultural event, party, crafts, cooking or sports activity, music or any other theme play would have been missed by NWIS. We also liked the teaching points basically ended in some logical event (ie. to perform the songs learned on a stage, to put the letter in the post box,…). We are very happy to have chosen NWIS and wish you all the best for you future. "

Torsten and Ulrike Loibl

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在園生、卒園生の保護者の方へアンケートに答えていただきました!

NWISにお子様を通わせようと決めた理由はなんですか?(NWISを選んだ理由)
  • 英語力だけでなく、CookingやScience等を通して「知りたい、学びたい」という気持ちを育ててくれると感じたことと、Shyだった息子を無理せず、気持ちを受け入れ、愛情をもって接してくださると見学に行ったときに感じたからです。
  • 英語のプリスクールをいくつか見学しましたが、NWISでは子供達どうしが英語で会話している事、そして先生達が愛情をもって子供達に接している様子をみて入園を決めました。
  • スクールの豊富なアクティビティにひかれたのと、海外生活の中で身についた英語力をさらに伸ばしたいと思ったため。
  • 親切な先生方、Rika(園長)の教育への姿勢に共感したから。
  • 見学をして、子供達の自主性に驚いた。また内容の濃さにも感心した。「英語」というのを外してみても「自分の事も主張出来る」「他人の話しもきちんと聞ける」子供達をみて自分の子供にもそうなってほしいと思った。
実際にNWISにお子様を通わせて、いかがですか?
  • 愛され、受け入れられたことでのびのびと自分の意見を言えるようになりました。また英語力はもちろん、様々な分野のことを学べたのは他の幼稚園では学べなかったことと思います。息子は今でも「NWISのたのしかったなぁ~」と言っています。
  • ほかの日本の幼稚園ではありえないほど知識がつきました。子供だから幼児だからここまで教えてれば終わりというのがなく子供の知識欲に答えてもらいました。ウチの子の良いところを100%引き出してもらった感じです。
  • 何よりも、惜しみない愛情をたっぷり与えて下さる先生方に囲まれ、楽しいたくさんの友達を手に入れ、自分の子も他人の子も分け隔てなく育てる保護者の中で、大切な時間を過ごせ本当にラッキーでした。その上もちろん娘は英語も手にいれ自由に操っております。
  • 初めは慣れるまで何度も迷ったし、悩んだが、先生も沢山相談にのってくれて、本人が楽しみにしてくれるようになってからは、本当にここに通わせて良かったと思っています。
  • 日本の保育園の時よりart,craftにおいて色彩感覚が豊かで使用する素材もいろいろなものがあってとてもおもしろい。日本の保育園の時は(週に一日だけたてわり保育だったが)子供同士慣れていないのもあって年少の子はやや萎縮していたのに、今では我が子は2~3才年上の子とも楽しく遊んでいる(遊んでもらっている)。英語を教えてもらうことより、例えばアメリカ人のお友達と仲良くなりたい、そのためにはそのお友達みたいに英語が喋られるようになりたいor書けるようになりたいとか、その子の出身地のアメリカに行ってみたいとかアメリカはどこにあるんだろうとか、そういう子供なりの視点の広がりをいただけたのが親としてはとてもうれしい。
NWISに入園して、英語力、知力の発達にどのような変化がありましたか?
  • 通いはじめて2~3ヶ月で急速に英語力(会話力)が伸び、びっくりするほどでした。家ではSchoolで楽しんだ歌や遊びをよく再現してくれました。また小さい時から宇宙や、恐竜の事などについいて学んだため、色々な分野の事に興味を持つようになりました。
  • 落ち着きが無かった子がNWISで知的好奇心を刺激されて色々な事にどんどん興味を持ち集中して取り組めるようになった。一人ひとりに対応してくれるので子供も伸びる時にぐんぐん伸びた。
  • 実に自然に英語になじむ事ができました。楽しみながら、英語を操る方法を身につけました。スクールで選ぶ教材が非常に幅広く、サイエンス等にも自然に興味を持つことが出来たと思います。
  • スピーキングはスクールでの生活が長くなればなるほど上達してきている気がします。日々ネイティブの先生の発音を聞いているからか発音は我が家でNo1の実力。我が子ながらとても羨ましいです。
  • 毎回決まったテーマで学習しているので、楽しめそうであり、幼稚園児なのに?と驚くような事を覚えてきたり、本当にたくさんの事を吸収しました。英語力が1年の間にどれほど伸びたかは不明ですが、先生の口調にてきます。
NWISでリーディング力はどのように伸びましたか?
  • Kindergarten classになってから、フォニックスをきっちりと学習し、たくさんの本を読んだため、本が大好きです。
  • プリスクールの頃はまさか自分の子が英語の本を読めるようになるとは思わなかったが、キンダーになるとどんどん読めるようになり、卒業時にはチャプターブックを一人で読むようになった。
  • 4歳の時からPhonicsを教えていただいたので、小2の今でもPhonicsの力はとても役にたっています。学校でも先生から「音読を聞くとネイティブと変わりませんね」と言われています。LCAのReading classは1学年上のクラスに入っています。
  • フォニックスを学んでから、徐々に本(英語の本)が読めるようになりはじめ、フォニックスを習いはじめて、2年が経とうとしている今は、絵本ならだいたい読む事ができるようになりました。自分で本を読むたのしさを実感していているようです。
  • 3学期に行われている100 Books Challengeのおかげでリーディング力は非常に良く伸ばして頂きました。小学校でも似たようなTokyo Sky Book Treeをやっていますが、ダントツの1位になっています。
NWISを卒園後の様子をお聞かせください。
(コンテストの結果、成績等もよかったら教えてください。)
  • 卒業後、LCA国際小学校に入学しましたが、入学試験のとき、英語力の高さにおどろかされました。またReading classではいつもAdvance classでNWISで学んだことがベースになっていると感じます。先日英検準2級に合格し、今度は2級にチャレンジします。
  • 英語を忘れないように英語でサイエンスや文法、算数を教えてもらえる所に通いました。2年生の時に英検準2級に受かりました。会話力はおちましたが、読む力はNWIS時代にしっかりついたようでホーキングや、ハリーポッターを読んだりしています。
  • 卒業後、LAC国際小に進み、英語も日本語もバランス良く伸びていると思います。NWISで先生達の愛情に満ちた、そして個人を尊重した教育で学校でものびのびとそしてお友達に対してやさしい子に育っていると思います。
  • 彼女らしく個性を生かす教育をNWISでしていただけたため、自信を持って、小学校生活をスタートすることができました。LCA国際小学校スピーチコンテストに3回連続で出場でき、金メダルを2回、銅メダルを1回いただきました。(金メダルを2回、銅メダルを1回いただきました。(金メダルがいただけた2回のスピーチ内容はNWIS時代の友とのエピソ-ドとNWIS先輩への感謝の気持ちを綴ったものでした。)
  • 大好きなEddyとのアフタースクールの他に個人レッスンでリーディングを主としたレッスンを受けているのですが、だいぶスピードも上がり読めるようになってきました。学校でたまにある英語の時間(ネイティブが来る)には一人でしゃべりだして周りがびっくりといったことがあったようですが、これからも積極性を失わずにいてほしいと思っています。

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Interview NWISについて、保護者の方へもっと詳しく伺うために、インタビューさせていただきました。

お母さまのあやこさんInterviewインタビュー

— どんなきっかけでNWISを通園させようと考えたのですか?

以前は、近くの英語教室に週2回のペースで通わせていました。
ある時、子供にアメリカンスクールを受験させましたが、英語力が十分でないという理由で結果は不合格になりました。
父親がアメリカ人なのですが仕事で忙しくてなかなか子供と話す時間を作ることができず、また私(母親)とは英語を話さないため、結果的に家庭で英語を話す時間が少なく、週2回の英語教室だけでは英語を話す時間が足りない、というのが原因でした。

その時にNWISの噂を耳にして、電話をしてみました。「とにかくアメリカンスクールに入学させたいんだけども、英語話せるようにしてくれますか?」と聞いたところ、「ぜひ来てください」と言って頂いたのを覚えています。

最初に主人と見学へ行くと、日本人のお友達が多くて「ホントにこれで大丈夫?」と不安になりましたが、園児たちは日本人の子ども同士でも英語で会話していたので驚きました。他のインターナショナルスクールに比べたら金額もすごく安いですし、教育内容も充実していたのでNWISに入れようと決断をしました。

— お子さんのNIWSでの様子が気になると思うのですが、フィードバックなどあるのですか?

そうですね。子供を迎えに行った際、先生に今日の様子を尋ねると、今日おこなったカリキュラムやその時の子供の様子などを丁寧に説明してくれます。カリキュラムの意味を教えてくれたり、相談にものってくれるので、先生たちとの意思疎通もとてもしやすく安心です。少人数のクラスだからこそできるのかもしれませんね。

入園後は、英語の表現をたくさん覚えたり、ボキャブラリーも増えるなどメキメキと英語力をつけていくのがわかりました。本人にもとても自信になったようで、英語力をネイティブレベルにどんどん近づけることができ、その結果アメリカンスクールにも無事合格することができました。

— NWIS卒園後、アメリカンスクールでの学校生活はどうですか?

アメリカンスクールからもらう通信簿を見ると、フォニックスがとても良い成績なんです。そのため、小学校の先生からは、「家で何かやっているの?」と驚かれます。家では特別なことはしていなく、「以前のスクール(NWIS)で身につけました。」と言うと、先生は「どんな教材使ってるの?」と興味深く尋ねられるほどなんです。

アメリカンスクールの試験の内容というのは、NWISで遊びながら学ぶ内容と一緒なんですね。特にNWISのリーディングプログラムで本をたくさん読むようになって、自然と英語を読む力も身につけたようです。

子供も最近気づいたようですが、NWISの教育内容は飛び抜けて優れていると思います。もちろんそれだけでなく、親もサポートをしてあげなればいけないのは事実です。でも私がちょっと手伝ってあげると、子供もどんどん楽しくなるようで、それがさらに自信にもつながり、もっともっと学びたいって考えるみたいです。NWISのカリキュラムの質がすごく良いからですね。 NWISに通園させて、本当に良かったと思います。

NWISの教育内容は飛び抜けて優れていると思います。

お母さまのまことさんInterviewインタビュー

— 入園後のお子様に変化はありましたか?

もちろんです。実は私たち両親とも英語が話せないのですが、長男はとても英語を話せるようになりました。
私たちは長男がまだ小さい頃から、DVDなどの教材を使って英語に触れさせてはいたのですが、会話についてはまったく教えることができませんでした。でも本人はとても英語に興味があるようでしたので、もっと英語に触れさせたいと思い、良い英語のスクールを探していたところNWISと出会いました。Rika(園長)にいろいろお話を伺っているうちにNIWSの教育方針と自分の考えが合致していることがわかりましたので、すぐに入園を決めました。

でも、入園した最初の1週間は、今や伝説になるくらい泣いていました(笑)。その後はすぐ慣れたようで、楽しく過ごしていたみたいですけどね。

— その後の様子はどうでしたか?

本当に期待以上でした。 私たち両親も英語を話せないし発音も下手なので、Rika(園長)には、「うちの子は英語が本当に話せるようになるのかな?」って何度も聞きました。でもその度にRika(園長)は「なります!」って。結果的にはRika(園長)が言ったとおり本当に英語が話せるようになりましたし、その中でも特にライティングとリーディングの力がすごく身についたと思います。今、LCA国際小学校という英語の学校に通っていますが、そこでもとても良い成績です。リーディングでは1学年上のクラスに入っていますし、学校のスピーチコンテストでも優勝するほどなんですよ。長男はとても英語が楽しいらしく、自分からドンドン学んでいっています。

— 興味があるから自然と学んじゃうんですね

彼らは学んでいるという感覚はないみたいですね。NWISのカリキュラムは遊んでいる感覚で、自然に吸収しています。地球から一番遠い惑星はどこだ、とか、どこの惑星には月がいっぱいあるとか。親でも知らないようなことを英語で説明するようになるんですよ。

— NWISのリーディングプログラムを卒園後も取り組んでいるみたいですね?

本人がやりたいというからまだ続けています。
この取り組みは、みんなから大好評なんです。読んだら記入するカードをもらっているんですけど、最初は大変だなとか、100冊なんて本当に読めるのかしら?とか思ったけど、3カ月後にスラスラと読めるようになってくれて、とても満足しています。

— 入園に不安はなかったですか?

長男が入園する時は本人が英語好きだし、なによりもRika(園長)の教育方針にも共感していたので、まったく不安はなかったです。長女の時は本人が英語好きというわけではなかったので、正直にいうと「ほんとに向いているかな(笑)?」ってちょっと不安でした。でもRika(園長)に任せておけば心配ないかなって信じていました。

もちろん最初に子供を預ける時は誰でも、英語がスラスラ話せるようになって、ライティングもリーディングもできるようになって欲しいって願っていると思いますし、もし思い通りに子供が成長しなかったら不安になることもあると思います。でも子供は親が感じる以上に色んな所から学んでいるので、NWISを信頼して預けていたら心配はないですよ。

先生たちからも、子供がケンカしたときの接し方や、子供ができないことがある時に助けた方がいいか、様子を見る方がいいかなど、子供の教育だけでなく、私たち親も学ぶことがたくさんありましたので、とてもよかったと思います。

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American College of Musicians / National Guild of Piano Teachers 米国ピアノ教師NPO ACM米国立鍵盤教育部所属

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